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第260章 北洋新军

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“当然是大人地功劳了!”不过袁世凯似乎并没有在意几人的异样眼光,而是依然坚持说道:“大人难道忘记了去年您疏请朝廷设立武备特科,于各省设立武备学堂之事?”

清末时期地武备学堂其实就是6军学校。光绪十一年(1885)李鸿章奏设天津武备学堂,为中国6军学校之始。学堂仿照外国6军学校办法,挑选北洋各营中精健、聪颖、略通文义的“~目”1c0~人来堂学习。由湖北简用道杨宗总理学堂事宜教师聘用德官教授天文地舆、格致、测绘、算化及西洋行军新法等课,并督率学生赴营演试枪炮阵式、建造台垒、操习马队、步队、炮队及行军、布阵、分合、攻守诸式。由中国教习教授经史,进行忠义教育“以端其本”。一年毕业,回各营任用,学习优等,留堂作帮教习,或回营作教师,转相传授,使北洋各营“全晓西洋近日行军制胜之方”。

1896年,荣禄疏请朝廷设立武备特科,于各省设立武备学堂,清政府于是令各省添设武备学堂,各省均仿照天津武备学堂办法设立学堂如江南6师学堂、浙江武备学堂、山西武备学堂,以及随后建立的保定东关大学堂(即北洋军官学校,或保定军官学校)等。招生范围,除收营内武外有的学校还扩大招收20岁左右身体健壮、文理通顺的官员子弟和士绅子弟,前为正课生,后为附课生。修业年限,有一年的成科和三年的正科。

正科课程增设外文(德、英)、历史(中外战争交涉史、古代英雄事迹等)、地理及兵法研究等此外一些学堂还规定三年学成后,择优出国,分赴各国肄业。

这些事情,荣禄当然知道,这也是他引以为自豪的功绩。于是点头说道:“不错,本官确实上奏过,全赖皇上和太后英明,才得以推广。”

袁世凯微微一笑,道:“这就对了吗?卑职训练的新军中所有的军官都是从各地武备学堂毕业的,实乃新军的顶梁柱,这都要归功于大人您的英明才有此功劳啊!卑职实不敢居功!”

好一个袁慰亭!着马屁拍的有板有眼,滴水不漏!

荣禄点点头,十分赞赏袁世凯的聪明,明知道是十足的马屁,但是依然十分受用,高兴的说道:“慰亭过奖了!”

一旁的宋庆等人则由刚才的鄙视变成此刻的佩服,不得不说,袁世凯当真是一个既懂军务,又通政事的人才!

“不知道袁大人训练的新军比起奉天张大人的华夏军又如何呢?”聂士成问道。

袁世凯急忙说道:“聂军门,卑职虽然没有见过张大人的部队,但是张大人财大气粗,他的军队装备更是世界一流的事,咱也晓得!若抡起装备先进与否,咱自问一百个也顶不上张大人一个!”

聂士成冷笑道:“这么说,袁大人所训练的新军虽然装备不及人家华夏军,但是其他方面就更胜一筹了?”

袁世凯笑笑说道:“更胜一筹倒是谈不上,袁某年轻时失意科场,22岁弃文从军,投奔嗣父的至交、淮军将领吴长庆吴大人。随吴大人多年,不敢学吴大人之全部,倒也有其三分本事。从镇压朝鲜“午兵变”,到统领庆军击退日军多次进攻,再到总督朝鲜兵事。袁某自认为在军事技能方面不必张大人差!”

袁世凯说的很谦虚,在座的人都是知兵之人,那里会不清楚袁世凯的身世?话说这个袁世凯倒也是个人才,虽然屡次科举不中,倒也在兵事方面有所见长。

其成名就是在朝鲜,光绪八年(1882年)金玉均等“开化党”人士动甲申政变,驻朝日军亦趁机行动欲挟制王室。国王李熙奔赴清营求助,袁世凯指挥清军击退日军,维系清廷在朝鲜的宗主权及其他特权。由直隶总督兼北洋大臣李鸿章奏举,袁世凯任驻汉城清军“总理营务处,会办朝鲜防务”。从那以后,袁世凯水涨船高,在淮军中崭露头角,正值淮军低迷散乱之际,在天津小站练兵,这样便给了袁世凯崛起的机会。

宋庆眼皮一抬,眼中精芒一闪而逝,说道:“老夫倒是有幸见过张大人的军队!”

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